学習の様子 ~5年生~
5年生は、図工科の学習で透明水彩の絵を描き、色の重なりを楽しみました。
国語科では、カードに書かれたひみつの言葉を引き出せるように話すという学習をグループで行いました。
ひみつの言葉を引き出す説明がとても上手く、楽しんで取り組んでいました。
5年生は、図工科の学習で透明水彩の絵を描き、色の重なりを楽しみました。
国語科では、カードに書かれたひみつの言葉を引き出せるように話すという学習をグループで行いました。
ひみつの言葉を引き出す説明がとても上手く、楽しんで取り組んでいました。