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学習（がくしゅう）の様子（ようす）　～５年生（ねんせい）～

理科（りか）の学習（がくしゅう）で、電磁石（でんじしゃく）の性質（せいしつ）を調（しら）べる実験（じっけん）をしました。

電磁石（でんじしゃく）に鉄（てつ）のくぎや方位磁針（ほういじしん）を近（ちか）づけて反応（はんのう）を調（しら）べ、その結果（けっか）からどのような性質（せいしつ）があるといえるかを考（かんが）えました。「いっぱいくぎがくっついたよ！」「さっきとは、反対（はんたい）に動（うご）いたよ！」などと興味（きょうみ）を持（も）って実験（じっけんけっか）に取（と）り組（く）んでいました。

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