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学習（がくしゅう）の様子（ようす）　～４年生（ねんせい）～

図工（ずこう）の時間（じかん）は、彫刻刀（ちょうこくとう）を使（つか）って版画（はんが）の学習（がくしゅう）をしています。

国語科（こくごか）で学習（がくしゅう）した「ごんぎつね」を自分（じぶん）なりにイメージして版画（はんが）にします。細（こま）かい作業（さぎょう）ですので、みんな真剣（しんけん）に集中（しゅうちゅう）して取（と）り組（く）んでいます。どんな作品（さくひん）が出来上（できあ）がるのかとても楽（たの）しみです。

総合的（そうごうてき）な学習（がくしゅう）の時間（じかん）には、これまで学習（がくしゅう）してきた「ゴミ・水（みず）・電気（でんき）」について一人（ひとり）ひとりが新聞（しんぶん）にまとめています。タブレットを使（つか）ったり、紙（かみ）に書（か）いたりと自分（じぶん）がまとめやすい方法（ほうほう）で取（と）り組（く）んでいます。

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