ホーム > 日々の活動の様子 / 2022年度 学習(がくしゅう)の様子(ようす) ~6年生(ねんせい)~ 理科(りか)の学習(がくしゅう)の様子(ようす)です。 吸(す)った空気(くうき)と吐(は)いた空気(くうき)では何(なに)が変(か)わっているのか、センサーや石灰水(せっかいすい)を使(つか)って調(しら)べました。 実験(じっけん)をする中(なか)で、新(あら)たな疑問(ぎもん)をもち、それを解決(かいけつ)するためにさらに実験(じっけん)に取(と)り組(く)む子(こ)もいました。 シェアする Twitter でシェア LINE でシェア Facebook でシェア Pocket に保存 関連投稿 日々の活動の様子 / 2019年度 4年生 本居宣長(もとおりのりなが)さんの学習(がくしゅう) 日々の活動の様子 / 2023年度 着任式(ちゃくにんしき)・始業式(しぎょうしき) 日々の活動の様子 / 2022年度 水遊(みずあそ)び 日々の活動の様子 / 2021年度 1年生(ねんせい) 生活科(せいかつか)「インタビューをしよう!」 日々の活動の様子 / 2021年度 梅雨(つゆ)の合間(あいま)の晴(は)れ☀ 日々の活動の様子 / 2021年度 3年生(ねんせい)国語科(こくごか)『本(ほん)は友(とも)だち』 前の投稿 読書(どくしょ)の時間(じかん) ~1年生(ねんせい)~ 次の投稿 給食委員会(きゅうしょくいいんかい)