学習の様子1,2年生
3限目に1-2 生活科「かげであそぼう」で学習したことを「みつけたよカード」に書きました。
1-1では、国語科で、ことばを変身させていく活動でした。
4限目に2-2では、算数科で、昨日のおさらいをしていました。ずいぶん、数が大きくなり千の位まで学習しています。
2-1でも算数科で、数直線の読み取りをしていました。
4限目 1-2では、算数科でモニターを使って発表していました。
毎時間、がんばっていますね。
3限目に1-2 生活科「かげであそぼう」で学習したことを「みつけたよカード」に書きました。
1-1では、国語科で、ことばを変身させていく活動でした。
4限目に2-2では、算数科で、昨日のおさらいをしていました。ずいぶん、数が大きくなり千の位まで学習しています。
2-1でも算数科で、数直線の読み取りをしていました。
4限目 1-2では、算数科でモニターを使って発表していました。
毎時間、がんばっていますね。