学習の様子1‐1、3年生
1年生の子たちもノートに書いて学習することが多くなってきました。
学習用具の忘れ物があると、学校での学習ができなくなりますので、時間割を合わせて必要なものがランドセルに入っているかどうか、低学年の間はしっかりとお家でも確認していただけるとありがたいです。
3年生では、算数では長い長さを巻き尺を使って測っていました。
隣りのクラスは、書写でした。静か~~~~に集中して「川」という字を書いていました。
1年生の子たちもノートに書いて学習することが多くなってきました。
学習用具の忘れ物があると、学校での学習ができなくなりますので、時間割を合わせて必要なものがランドセルに入っているかどうか、低学年の間はしっかりとお家でも確認していただけるとありがたいです。
3年生では、算数では長い長さを巻き尺を使って測っていました。
隣りのクラスは、書写でした。静か~~~~に集中して「川」という字を書いていました。