学習（がくしゅう）の様子（ようす）　６－１調理実習（ちょうりじっしゅう）、５－２夕刊（ゆうかん）三重新聞社見学（みえしんぶんしゃけんがく）、４年生タウンウォッチング事前学習（じぜんがくしゅう）

今日（きょう）は、調理実習（ちょうりじっしゅう）をした６年１組の子たちがポテトサラダを作（つく）って持（も）ってきてくれました。ポテトの食感（しょっかん）がデパ地下（ちか）で売（う）っているようなやわらかさ、ハムやきゅうり、りんごも入（はい）っていて、しゃきしゃき感（かん）もあり、本当（ほんとう）においしかったです。ぜひ、お家（うち）でも作（つく）ってみてください。

５年２組は、社会科（しゃかいか）の学習（がくしゅう）で午後（ごご）１時から夕刊三重新聞社を訪問（ほうもん）しました。学校（がっこう）の近（ちか）くにあることで、実際（じっさい）に訪問（ほうもん）して見（み）て聞（き）いて学（まな）ぶことができるので、子（こ）どもたちの意欲（いよく）や学習の理解度（りかいど）が大幅（おおはば）にアップします。作業（さぎょう）の合間（あいま）を縫（ぬ）ってお話（はなし）しいただき、ありがとうございました。

４年生は、1月23日に行（おこな）われる松江小校区（まつえしょうく）タウンウォッチングの事前学習（じぜんがくしゅう）行いました。松阪市役所（まつさかしやくしょ）の地域安全対策課（ちいきあんぜんたいさくか）の方（かた）から写真（しゃしん）を見（み）せてもらいながら説明（せつめい）をしていただきました。校区（こうく）の中（なか）の交通（こうつう）の危険（きけん）な所（ところ）や防犯（ぼうはん）、防災（ぼうさい）について学（まな）ぶことができました。