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１．２年生（ねんせい）の言語活動（げんごかつどう）

１年生では、ひらがなを覚（おぼ）えたので、ワークシートを使（つか）って学習（がくしゅう）をしています。教科書（きょうかしょ）の写真（しゃしん）や文（ぶん）から読（よ）み取（と）ったことを丁寧（ていねい）に書（か）いていきます。
２年（ねん）２組（くみ）では、新（あたら）しく習（なら）う漢字（かんじ）を空書（からが）きしてから漢字（かんじ）ドリルで練習（れんしゅう）する学習（がくしゅう）でした。１組では、国語辞典（こくごじてん）で教科書（きょうかしょ）に出（で）てくる難（むず）しい言葉（ことば）を調（しら）べてワークシートに整理（せいり）する学習（がくしゅう）でした。
こうやって低学年（ていがくねん）のうちから言語（げんご）の学習（がくしゅう）を積（つ）み重（かさ）ねて力（ちから）をつけていくのですね。
松江っ子がんばっています！！

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