夏休みが明け、学校生活が始まりました

学校（がっこう）に、元気（げんき）な子（こ）どもたちの声（こえ）が、姿（すがた）が戻（もど）ってきました。子（こ）どもたちのいる学校（がっこう）は、活気（かっき）があって元気（げんき） がもらえます。転入生（てんにゅうせい）は、4人（にん）です。１年（ねん）生（せい）１人（ひとり）、３年（ねん）生（せい）２人（ふたり）、４年（ねん）生（せい）１人（ひとり）と仲間（なかま）が増（ふえ）て全校（ぜんこう）児童（じどう）３５７人（にん）になりました。集会（しゅうかい）では、夏（なつ）休（やす）みのがんばったことを発表（はっぴょう）してもらいました。今回（こんかい）は、6年生（ねんせい）の学級（がっきゅう）委員（いいん）さんでした。急（きゅう）に指名（しめい）されてもしっかりと自分（じぶん）のがんばったことをはっきりと話（はな）すことができました。このように松江（まつえ）小（しょう）では、『自分（じぶん）の思（おも）った事（こと）や考（かんが）えたことを人（ひと）に話（はな）すことができるようになること』と『人（ひと）の話（はなし）を最後（さいご）までしっかりと聴（き）くことができるようになること』に力（ちから）を入れています。学校外（がっこうがい）でも子（こ）どもたちが「話（はな）す」「聴（き）く」場面（ばめん）を多（おお）く作（つ）くっていただき、できたことはもちろん、できなくてもそれまでのがんばりを褒（ほめ）て伸（の）ばしてやってほしいと思おもいます。そして、今日（きょう）からもう一（ひと）つ気（き）をつけていってほしいことは『人（ひと）に嫌（いや）な思（おも）いをさせない』ことです。自分（じぶん）がされて嫌（いや）なことは人（ひと）にはしてはいけないし、逆（ぎゃく）に人（ひと）に喜（よろこ）んでもらうことを1日（にち）1回（かい）はできるといいと伝（つた）えました。みんなが楽（たの）しく学（がっ）校（こう）で過（す）ごすことができるようにしていける松（まつ）江（え）っ子（こ）であってほしいです。

今日（きょう）の各学級（かくがっきゅう）の様子（ようす）です。黒板（こくばん）には、先生（せんせい）からの毎朝（まいあさ）のメッセージ（めっせーじ）も始（はじ）まり、その中（なか）で夏（なつ）休（やす）みの宿題（しゅくだい）や取（と）り組（く）んだ作（さく）品（ひん）などを整理（せいり）したり、さっそくまとめテストがあったりとがんばっていました。
エアコンがついていると、湿気（しっけ）がなくなりすっきりとした空気（くうき）になり、扇風機（せんぷうき）からの風（かぜ）もひんやりと気（き）持（も）ちよかったです。