読（よ）み聞（き）かせ室（しつ）　床（ゆか）フローリング化（か）

以前（いぜん）、読書室（どくしょしつ）の床（ゆか）をフローリング化（か）して、扉前（とびらまえ）で上靴（うわぐつ）の脱（ぬ）ぎはきをしなくても良（い）いようにリニューアルしましたが、今回（こんかい）は、低学年（ていがくねん）の子（こ）たちがよく使（つか）う読（よ）み聞（き）かせ室（しつ）もカーペットをはがして、フローリングにします。

どちらも松阪市（まつさかし）の予算（よさん）でしていただいています。税金（ぜいきん）を子（こ）どもたちのために有効活用（ゆうこうかつよう）していただけるのは、たいへんありがたいですね。

子（こ）どもたちのためにどんどんお願（ねが）いしていきたいと思います。

床（ゆか）の部分（ぶぶん）とカーペット敷（じ）きの部分（ぶぶん）がありました。

カーペットをはがしたら、裏（うら）の部分（ぶぶん）がのりで床（ゆか）にくっついていました。これを手作業（てさぎょう）ではがしていただいています。

この作業（さぎょう）が終（お）わったら、床（ゆか）の凹凸（おうとつ）をなくすために、平（たい）らに下地（したじ）を塗（ぬ）っていただいています。

何度（なんど）も上塗（うわぬ）りしてもらっていますね。