学習（がくしゅう）の様子（ようす）を参観（さんかん）してきました。

今日（きょう）は、学年（がくねん）の行事（ぎょうじ）はなく、校内（こうない）で、各（かく）クラスや学年（がくねん）の学習（がくしゅう）をしていました。

１年生（ねんせい）は、体育館（たいいくかん）へ入（はい）り、１１月（がつ）６日（むいか）（土（ど））に行（おこな）われる学習発表会（がくしゅうはっぴょうかい）の立（た）ち位置（いち）の確認（かくにん）や練習（れんしゅう）でした。

どんなふうに仕上（しあ）がってくるか楽（たの）しみです。

２年生（ねんせい）では、音楽（おんがく）や漢字（かんじ）のテストでした。

３年生（ねんせい）も算数（さんすう）のテストをしているクラスがありました。扉近（とびらちか）くの子（こ）のテストを見（み）ると、名前（なまえ）も上手（じょうず）に丁寧（ていねい）に書（か）いていて、ひっ算（さん）も定規（じょうぎ）を使（つか）い、本当（ほんとう）に丁寧（ていねい）に答（こた）えを書（か）いていました。

さすが３年生（ねんせい）にもなると、お兄（にい）さん、お姉（ねえ）さんになってきましたね。

４年生（ねんせい）では、自分（じぶん）の学習（がくしゅう）を進（すす）めるのにタブレットを使（つか）っていました。今日（きょう）は、４年生（ねんせい）が発育測定（はついくそくてい）でした。

５年生（ねんせい）は、図工（ずこう）の作品（さくひん）にニスを塗（ぬ）る時間（じかん）でした。先生（せんせい）が図工室（ずこうしつ）でニスの準備（じゅんび）をしている間（あいだ）、クラスでは、子（こ）どもたちでニスを塗（ぬ）る順番（じゅんばん）を話（はな）し合（あ）いで決（き）めていました。先生（せんせい）が仕切（しき）らなくても子（こ）どもたちで話（はな）し合（あ）って進（すす）めていける力（ちから）のある子（こ）たちです。

素晴（すば）らしいですね。

もう１クラスは、算数（さんすう）で少人数学習（しょうにんずうがくしゅう）をしていました。

６年生（ねんせい）の学習（がくしゅう）の様子（ようす）です。いつも熱心（ねっしん）に取（と）り組（く）んでいますね。