年度別アーカイブ : 2021年度

１年生（ねんせい）の子（こ）たちが、学校（がっこう）ではどんな仕事（しごと）をされている人（ひと）がいるのか、グループでインタビューをしに出（で）かけました。

目（め）をキラキラ☆彡輝（かがや）かせて、考（かんが）えてきた質問（しつもん）を聴（き）きに来（き）てくれましたよ。

ソフトボール投（な）げを見（み）ていると、みんな投（な）げ方（かた）が上手（じょうず）だなあと感心（かんしん）します。しっかり肩（かた）の上（うえ）に腕（うで）を振（ふ）り上（あ）げ、片足（かたあし）を前（まえ）に出（だ）し、振（ふ）りかぶって投（な）げています。すばらしいです。

教室（きょうしつ）でもがんばってノートに自分（じぶん）の考（かんが）えを書（か）く姿（すがた）が見（み）られました。

今日（きょう）から、１１日（にち）ごろまでの間（あいだ）に「新体力（しんたいりょく）テスト　ソフトボール投（な）げ」に取（と）り組（く）んでいます。

投（な）げる力（ちから）を測（はか）ります。
今回（こんかい）の結果（けっか）から、また来年度（らいねんど）取（と）り組（く）みますので、しっかりと1年（ねん）かけてボール投（な）げの練習（れんしゅう）をして、また記録（きろく）が伸（の）ばせるといいですね。

６年生（ねんせい）の社会（しゃかい）は歴史（れきし）です。
縄文時代（じょうもんじだい）から弥生時代（やよいじだい）へうつっていく時代（じだい）の様子（ようす）を学習（がくしゅう）していました。
NHKfor《えぬえいちけーふぉー》スクールも活用（かつよう）して、歴史学習（れきしがくしゅう）を行（おこな）っています。
今日（きょう）の給食（きゅうしょく）で、『グレープゼリー』と書（か）いてあったので、イメージは『グレープフルーツゼリー』を勝手（かって）にイメージしてしまっていましたが、配膳（はいぜん）されたゼリーの名前（なまえ）は『ぶどうゼリー』でした。(≧▽≦)
６年生（ねんせい）の子（こ）に聞（き）いてみると、みんな「おいしい(^^♪」と頷（うなづ）いていました。

6月（がつ）1日（ついたち）付（づけ）でお知（し）らせいたしました「三重（みえ）とこわか国体（こくたい）・三重（みえ）とこわか大会（たいかい）応援（おうえん）のぼり旗（ばた）」がマームに展示（てんじ）されています。

期間（きかん）：６月（がつ）５日（いつか）（土（ど））～　６月（がつ）９日（ここのか）（水（すい））閉店時（へいてんじ）まで

こののぼり旗（ばた）は、昨年（さくねん）、５．６年生（ねんせい）は一人（ひとり）１枚（まい）、４年生（ねんせい）は、二人一組（ふたりひとくみ）で、１枚（まい）作成（さくせい）したものです。

メダカの卵（たまご）の観察（かんさつ）をしていました。

顕微鏡（けんびきょう）で見（み）ていましたが、iPadでも動画撮影（どうがさつえい）している子（こ）がいました。

なんと、iPadの画面越（がめんご）しの方（ほう）がよく見（み）えることが分（わ）かりました。

動画撮影（どうがさつえい）しながらも、スクリーンショットをして様子（ようす）を写真（しゃしん）に残（のこ）していました。

４年生以上（ねんせいいじょう）の子（こ）たちは、「学校（がっこう）での居心地（いごこち）がよいかのアンケート」を行（おこな）っています。
４－１は、そのアンケートに答（こた）えていました。
今後（こんご）、結果（けっか）をふまえて一人（ひとり）ひとりを大切（たいせつ）にしたなかまづくりを行（おこな）っていきます。
４－２は、算数（さんすう）でした。みんな活発（かっぱつ）に意見（いけん）を出（だ）し合（あ）っていました。

現在（げんざい）、火（か）、木（もく）、金（きん）に学級掃除（がっきゅうそうじ）を行（おこな）っています。 本当（ほんと...

今日（きょう）は、1年生（ねんせい）と5年生（ねんせい）の眼科検診（がんかけんしん）でした。